Utilisation des TIC dans le domaine de la Mathématique, de la science et de la technologie
Responsables : Pierre Lachance et Pierre Couillard
Le service national du RÉCIT dans le domaine de la mathématique, de la science et technologie tentera de répondre aux besoins des participants en cours de route, mais voici quand même quelques projets que nous pourrons explorer durant le camp.
Scratch et Squeak
Ou plus précisément : comment exploiter un logiciel de programmation (n'ayez pas peur ;o)) simple en classe dans le cadre du programme de formation?
Programmer un petit lapin pour qu'il exécute un pentagone, qu'il se promène dans une histoire, demande plusieurs connaissances en mathématique.
MathémaTIC
Explorer différents logiciels ou outils informatiques touchant au domaine de la mathématique et surtout de son apprentissage.
- Logiciels Géonext, Géogebra, Géolabo, CaR?, Tableur...
- Des outils initiateurs de projets: Robotique, Sondes, Scratch, Squeak, Météo...
- Des liens avec la Science et Technologie.
- Des SAO existantes, liens avec la mathématique.
- SketchUp (dessin 3D)
Robotique en classe
Qu'est-ce que la robotique ? Comment exploiter cette technologie dans ma classe ? Où trouver des ressources sur le sujet ? Quels types de situations d'apprentissage peuvent se vivre avec des élèves ? Quels sont les liens avec le programme de formation ?
Nous vivrons une petite formation qui tentera de répondre à ces questions et encore plus !
Communiquer en MST
Un aspect des TIC qui est trop souvent oublié est le C, la communication. Comment créer/gérer une communauté d'apprentissage avec nos élèves? Des outils TIC (dont le Web 2.0) peuvent faciliter le développement de la compétence communiquer de notre domaine.
Bienvenue dans notre atelier...